СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Человек — великое чудо природы. Реализация возможностей, заложенных в человеке, зависит от образа жизни, от повседневного поведения, от тех привычек, которые он приобретает, от умения разумно распорядиться потенциальными возможностями здоровья на благо себе, своей семье и государству, в котором живет. Однако необходимо отметить, что ряд привычек, которые человек может начать приобретать еще в школьные годы и от которых потом не может избавиться в течение всей жизни, серьезно вредят здоровью. Они способствуют быстрому расходованию всего потенциала возможностей человека, преждевременному его старению и приобретению устойчивых заболеваний. Поэтому еще в школьные годы с нашими детьми необходимо проводить цикл занятий «Здоровый образ жизни». И лучше всего это могут сделать преподаватели и студенты медицинских училищ и колледжей.

Аннотация: Современное российское общество вышло сегодня на тот рубеж развития, на котором ясно осознается потребность в таких качествах личности, как духовность, стремление к поиску истины, добродетельность и сопричастность судьбам родного села, края и Отечества. Для организации целенаправленной эффективной деятельности мною была разработана современная дополнительная общеобразовательная программа туристско-краеведческой направленности «Возвращение к истокам».

Аннотация: Данная публикация демонстрирует опыт работы музея учреждения дополнительного образования детей в области выставочно - экспозиционной деятельности, который направлен на воспитание гражданско - патриотических, нравственных качеств молодого поколения

Аннотация: Работа представляет собой адаптированный сценарий внеклассного мероприятия "Русские композиторы XX века - детям". Представляет методическую информативность для преподавателей ДМШ и ДШИ и может варьироваться в зависимости от возрастных особенностей исполнителей и слушателей. Включает в себя лекционный материал, примеры исполняемых произведений и презентацию. Ссылка на видеозапись проведенного мероприятия так же прилагается.

Аннотация: Семья обязана формировать физически и психически, здоровую, нравственную, интеллектуально развитую личность, готовую к предстоящей трудовой, общественной и семейной жизни. Составными компонентами содержания семейного воспитания являются известные направления – физическое, нравственное, интеллектуальное, эстетическое, трудовое воспитание.

Аннотация: Сценарий концерта класса фольклорного коллектива, где ведущие и участники концерта сами дети.

Аннотация: Мероприятие направленно на создание условий для сплочения коллектива и углубления знаний воспитанников о яблоках, а также связанных с ними традициями и праздниками в России и Великобритании.

Аннотация: Данная программа – один из вариантов решения задач патриотического воспитания подростков, развития культуры межнационального общения, сохранения духовных, исторических и культурных ценностей в детской среде в условиях загородного лагеря. Специфика программы заключается в активном межнациональном взаимодействии с акцентированием внимания детей на особенности национальной культуры, насыщенном дне. Образовательная компонента программы и деятельность в рамках профильной смены «Земляки» решают актуальные задачи: расширение и углубление знаний детей об истории и традиционной культуре родного края; ознакомление с научными методами исследования; приобщение детей к духовно-нравственным ценностям, заложенным в народной культуре и вместе с тем предоставление им возможности активного отдыха и оздоровления в летний период.

Аннотация: "Горе Админы" - это пьеса-сказка «на новый лад» в одном действии о вреде компьютерной зависимости. Стихотворная форма, яркие герои, знакомый с детства сюжет произведения К. Чуковского "Федорино горе" позволяют легко и доступно рассказать детям о негативном влиянии, которое оказывает компьютер, погружение в виртуальный мир на личность и реальную жизнь человека. Спектакль "Горе Админы"ориентирован на детей 11 - 14 лет.

Аннотация: Современные требования, предъявляемые государством к качеству образовательно–воспитательной деятельности в детском саду, подразумевают, что педагогу необходимо постоянно заниматься самообразованием, повышать свой уровень профессиональной компетентности и владеть необходимыми образовательными технологиями. В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог, в том числе и я, ищет новые подходы, идеи, формы и методы в своей педагогической деятельности, которые были бы интересны дошкольникам и соответствовали бы их возрасту, и наиболее эффективно бы решали педагогические, образовательные и воспитательные задачи. Сегодня я хочу вам рассказать о сравнительно новой технологии, интересным методическим пособием – лэпбук.