СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Научить младшего школьника ясно и грамматически правильно говорить, обладать хорошо поставленной речью, излагать собственные мысли в свободной творческой интерпретации в устной форме, уметь выражать свои эмоции разнообразными интонационными средствами, соблюдать речевую культуру и развивать у него умение общаться - сложное и кропотливое дело, требующее от учителя напряженного труда, а главное- эффективно действующего подхода к развитию речи в самом широком понимании, его организации и корректировке. Данная разработка поможет педагогам и родителям в развитии устной речи младших школьников.

Аннотация: В данной статье рассматривается актуальность развития пространственных представлений у обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В статье обозначены этапы развития пространственных представлений у обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Аннотация: Методическая разработка по патриотическому воспитанию

Аннотация: Цель, которую мы перед собой поставили в исследовании: 1. вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука в комнатных условиях; Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: 1) изучить историю возделывания лука; 2) провести беседу в классе (чтение сказок, загадывание и разгадывание загадок, чтение стихов, пословиц, изготовление поделок из лука, аппликаций и рисунков лука);[1]

Аннотация: Знакомство с обычаями и традициями народного праздника Масленица, с музыкальным фольклором (масленичные песни, частушки).

Аннотация: Развитие познавательной и личностной сферы обучающихся с ОВЗ

Аннотация: Переход из начальной в среднее звено школы традиционно считается одной из наиболее педагогически сложных школьных проблем, а период адаптации в 5-м классе – одним из труднейших периодов школьного обучения.

Аннотация: Давать характеристику звукам речи. Давать характеристику звуку (Й) В потоке речи различать согласный звук (й) и обозначать его на письме буквами й, е, я, ю,ё. Определять признаки родственных слов. Составлять предложения из слов, орфографически правильно оформлять предложение на письме.

Аннотация: Будущее одаренного ребенка, в отличие от одаренного взрослого, ещё не определено, поэтому важно создавать среду для его полноценного развития. Главная моя задача - помочь одаренному ребенку вовремя проявить и развить свой талант.

Аннотация: Использование на уроках литературного чтения для закрепления материала.